Inclusion culturelle et lutte contre le racisme systémique

À propos de cet événement

Dans un contexte où les organismes d’établissement accueillent une clientèle toujours plus diversifiée, les intervenants doivent développer des compétences interculturelles solides afin d’offrir des services équitables, inclusifs et adaptés aux réalités des nouveaux arrivants.

Objectif de l’atelier

Cet atelier interactif permet aux participants de mieux comprendre les concepts liés à la culture, aux biais inconscients, aux préjugés, à la discrimination et au racisme systémique. Il propose des outils concrets pour reconnaître les situations à risque, adapter les interventions et contribuer à la création de milieux de travail inclusifs.

Ce que vous serez en mesure de faire

À la fin de cet atelier, les participants seront en mesure de :

• Comprendre les notions de culture, diversité, inclusion, équité et racisme systémique
• Reconnaître l’influence des biais inconscients dans les interventions professionnelles
• Identifier des stratégies favorisant des pratiques inclusives auprès des personnes immigrantes et réfugiées
• Développer une posture professionnelle favorisant le dialogue interculturel et la prévention de la discrimination

Ce que nous aborderons

1. Accueil et mise en contexte

• Présentation de l’animatrice et des objectifs de la séance
• Tour de table rapide ou sondage interactif (profil des participants)
• Brève mise en contexte du thème dans le milieu de l’établissement

2. Apport théorique et concepts clés

• Définitions essentielles (ex. culture, inclusion, biais inconscients, racisme systémique)
• Clarification des concepts souvent confondus
• Présentation de données ou constats du terrain
• Mini-sondage interactif pour vérifier la compréhension

3. Études de cas et mises en situation

• Présentation de 2 à 3 études de cas réelles ou inspirées du terrain
• Travail en sous-groupes (ou discussion en plénière selon la plateforme)
• Questions guidées :
  • Quelles sont les problématiques principales?
  • Quels biais ou facteurs de risque sont présents?
  • Quelles interventions seraient appropriées?

4. Outils pratiques et stratégies d’intervention

• Présentation d’outils concrets applicables en milieu de travail
• Stratégies d’intervention adaptées aux situations présentées
• Bonnes pratiques en établissement
• Partage d’astuces directement transférables

5. Synthèse et engagement personnel

• Retour sur les apprentissages clés
• Discussion ouverte : « Qu’est-ce que je retiens pour ma pratique? »
• Élaboration d’un micro-engagement individuel (action concrète à appliquer)
• Questions finales et clôture