Coordinateur / Coordinatrice bilingue - Initiative d'accessibilité (IA)

Coordinateur / Coordinatrice bilingue - Initiative d'accessibilité (IA)

Description

L’OPPORTUNITÉ

L'Initiative d'accessibilité (IA) vise à améliorer les connaissances et les compétences des praticiens en établissement à l'échelle nationale afin qu'ils puissent servir et soutenir efficacement les im/migrants et les réfugiés ayant un handicap in/visible, ainsi que les personnes mal/entendantes.

Une gamme de cours, d'outils et de ressources en ligne sera offerte afin de créer un espace inclusif et de répondre à la nécessité pour les agences de se conformer à la Loi canadienne sur l'accessibilité. Nos programmes sont conçus pour soutenir les jeunes, les personnes âgées, les personnes 2SLGBTQI+ et les petites agences dirigées par des communautés noires et autres communautés racialisées. Le programme vise également à établir des partenariats avec des leaders du secteur des personnes handicapées afin de promouvoir la compréhension de la Loi canadienne sur l'accessibilité pour soutenir l'intégration sociale, culturelle, économique et politique des nouveaux arrivants handicapés. Il vise également à combler l'écart entre les deux secteurs afin de mieux comprendre le rôle de chacun et d'améliorer l'orientation des clients ayant besoin des deux services.

Des webinaires et des tables rondes seront organisés conjointement avec des partenaires et des alliés partout au Canada.

Le / la coordonnateur/trice bilingue est membre de l'équipe de développement des capacités et relève du gestionnaire du perfectionnement professionnel et de la formation.

Le / la coordonnateur/trice bilingue sera engagé et sensibilisé aux enjeux d'équité, d'accessibilité, d'accès aux services, de lutte contre le racisme et l'oppression, de justice de genre et de lutte contre la pauvreté en ce qui concerne les immigrants et les réfugiés.

Principales responsabilités et qualifications :

• Au moins trois ans d’expérience dans un rôle similaire de coordinateur/trice au sein d’un organisme à but non lucratif ou communautaire.
• Diplôme d’études postsecondaires pertinent (p. ex., études sur le handicap, sciences sociales, travail social, développement communautaire, études sur l’immigration et l’établissement).
• Réussite avérée en éducation des adultes : animation et formation de groupes de tailles variées sur des sujets liés au handicap : inclusion, diversité, équité, législation, accessibilité, obstacles à l’inclusion, etc.
• Création et mise à jour de programmes. Les compétences clés comprennent l'identification des objectifs d'apprentissage (en concertation avec le public visé), le développement d'activités pour atteindre ces objectifs selon différents styles d'apprentissage, l'expérience avec des apprenants adultes et des modèles d'éducation populaire, la gestion du temps, l'intégration d'un cadre ARAO tout au long du processus, l'identification ou la création de ressources supplémentaires, etc.
• Connaissance de la législation en vigueur et pertinente concernant la vie des nouveaux arrivants mal/entendants et/ou handicapés
• Expérience de travail avec des personnes présentant divers handicaps et des organismes de services du secteur de l'immigration et des réfugiés, par le biais d'un travail rémunéré ou bénévole et (idéalement) d'une expérience personnelle
• Connaissance du secteur de l'immigration et des réfugiés
• Connaissance des cadres non eurocentriques relatifs au handicap
• Excellentes compétences d'animation qui encouragent les membres de la communauté de pratique à contribuer en prêtant attention, en soutenant, en validant et en faisant preuve de curiosité.
• Excellentes compétences en compréhension, observation, interprétation et évaluation des publics participant à des activités d'apprentissage.
• Capacité à faire preuve de jugement et de souplesse dans diverses situations.
• Excellentes compétences en communication écrite et orale.
• Expérience en coordination de programmes, y compris la planification de programmes, l'élaboration de plans de travail, l'établissement des priorités, le suivi des dépenses, la rédaction de rapports aux bailleurs de fonds et l'évaluation.
• Bonnes compétences en informatique et maîtrise des logiciels MS Office.
• Des liens avec le secteur sans but lucratif francophone sont un atout.
• Capacité à travailler de manière autonome est importante.
• Excellente attention aux détails.
• Excellentes compétences en communication et capacité à travailler avec les partenaires, les utilisateurs et les équipes internes.
• Disponibilité à voyager partout en Ontario.

Détails de l'emploi :

• Le salaire est de 52,501 $, plus les avantages sociaux (ce rôle est syndiqué avec la section locale
  87M d’Unifor).
• Type de poste : Poste à temps plein basé sur 35 heures par semaine.
• Ce poste est bilingue ; le français et l'anglais sont requis.
• Des déplacements de nuit en Ontario pourraient être nécessaires.
   

*OCASI opère actuellement avec un modèle de travail hybride.

Nous nous engageons à créer un milieu de travail inclusif et encourageons les candidatures de
personnes handicapées. Des aménagements sont disponibles sur demande tout au long du
processus de recrutement.