Coordonnateur (Trice) Bilingue, Concepteur (Trice) Pédagogique En Apprentissage

Objectif :

Le/La coordonnateur(trice) bilingue, concepteur(trice) pédagogique en apprentissage électronique e learning, est chargé(e) de concevoir et de développer des formations en ligne, en anglais et en français, afin d’améliorer les connaissances et l’expertise du secteur de l’aide aux immigrants et aux réfugiés. 

Le/La coordonnateur(trice) doit faire preuve d’un engagement fort en faveur de l’équité, de l’accès aux services, de la lutte contre le racisme, de la lutte contre l’oppression, de la justice de genre et de la lutte contre la pauvreté, et comprendre l’impact de ces enjeux sur les immigrants et les réfugiés.

Responsabilités Principales :

• Concevoir et développer des formations en ligne stimulantes, efficaces et interactives pour divers publics, le personnel de première ligne et les gestionnaires du secteur de l’immigration et des réfugiés
• Utiliser la conception pédagogique, les principes de l’apprentissage des adultes et les stratégies d’innovation pour la conception et le développement des formations en ligne
• Travailler simultanément sur plusieurs projets de formation en ligne à différentes étapes de développement
• Suivre les directives de Quality Matters « La qualité compte » et appliquer les principes de la LAPHO afin d’offrir un accès inclusif et équitable à l’apprentissage
• Collaborer avec des experts et des gestionnaires pour planifier, concevoir et développer de nouvelles formations en ligne
• Créer des textes et des scénarios pour la planification de nouveaux modules de formation en ligne
• Élaborer des modes d’évaluation, tels que des tests ou des questionnaires, pour mesurer l’efficacité de l’apprentissage
• Réviser, corriger et formater son propre travail et celui des autres afin d’améliorer la qualité, la lisibilité, la cohérence et l’efficacité des formations en ligne
• Effectuer des contrôles d’assurance qualité pour la fonctionnalité, la qualité et le calendrier, et effectuer des corrections pour améliorer l’exactitude et l’expérience des apprenants
• Téléverser et remplacer les packages SCORM dans le SGA
• Élaborer des processus et des procédures pour faciliter la conception, le développement et la mise en œuvre de nouveaux cours et la mise à jour des cours existants
• Coordonner, animer et fournir des stratégies d'animation en ligne aux animateurs
• Respecter les principes fondamentaux d'OCASI en matière d'environnement de travail, notamment son engagement envers les besoins, les orientations et les préoccupations des immigrants, des réfugiés et des organismes membres d'OCASI
• Tenir à jour une base de connaissances sur tous les aspects du processus d'établissement des nouveaux arrivants
• Contribuer à un environnement sain et sécuritaire pour soi-même et pour les autres et se conformer à toutes les procédures et instructions de travail sécuritaires, y compris les politiques et procédures d'OCASI
• Créer un environnement d'apprentissage sécuritaire et stimulant
• Adhérer et défendre activement la mission, l'équité, l'accès, la lutte contre le racisme et l'oppression que mène OCASI
• Reconnaître, apprécier et encourager les différences individuelles et valoriser les personnes pour leurs aptitudes, leurs compétences et leur contribution au succès continu d'OCASI
• Autres tâches assignées

Compétences:

• Maîtrise ou équivalent en conception pédagogique, enseignement et apprentissage en éducation supérieure, technologies éducatives, formation et développement, ou dans un domaine connexe
• Au moins trois ans d'expérience en conception de programmes de formation et en développement de modules d'apprentissage en ligne auto-dirigés 
• Expertise approfondie de plusieurs outils de création Web, notamment Articulate Storyline, Articulate Studio, Adobe Captivate, Photoshop, Adobe After Effects et Illustrator - Maîtrise des logiciels Microsoft Office et expérience de Moodle
• Connaissance approfondie de la théorie et de la mise en œuvre de la conception pédagogique
• Solide connaissance des systèmes de gestion de l'apprentissage et des outils de diffusion Web
• Solides compétences en analyse et en résolution de problèmes pour identifier les besoins du public cible et les solutions de développement, et organiser logiquement des informations complexes
• Connaissance du secteur de l'immigration et des réfugiés ainsi que des divers programmes et services offerts aux nouveaux arrivants au Canada
• Excellentes compétences en communication écrite et verbale, y compris la capacité de communiquer avec un large éventail d'intervenants
• Capacité à faire preuve de professionnalisme et à maintenir une communication respectueuse
• Esprit d'équipe collaboratif et solides compétences interpersonnelles et relationnelles
• Attentif aux détails, excellent sens de l'organisation et capacité à respecter des délais serrés et des emplois du temps exigeants. 
• Bon jugement, compétences en résolution de problèmes et de conflits.
• Capacité à travailler de manière autonome et en équipe.